‘미래디자인을 탐험하는 교육공간’

미술대학 49동 리모델링 사업

교 육 시 방 서

2024. 8.

서울대학교 미술대학

교   육   시   방   서

1. 개 요

가. 사 업 명: (미래 디자인을 탐험하는 교육공간)미술대학 49동 리모델링 공사

나. 위    치: 서울시 관악구 관악로 1 서울대학교 관악캠퍼스 내

다. 사 업 비: 10,220백만원

라. 연 면 적: 3,667㎡ (49동: 3,667㎡)

마. 공사범위: 내부 실 구획 변경, 공간사용 효율성 개선, 증축으로 부족 교육공간 개선,  내·외부 마감재 교체, 건물 에너지성능 개선, 설비 개선, 우수관로 등 건물 주변 개선 등

2. 공간 계획 기본원칙 및 리모델링의 기본방향

가. 디자인 전공 특성과 미래의 교육변화를 반영한 창의적 교육공간

- 협업과 커뮤니티를 강조한 개방성이 높은 오픈 스페이스 공간 조성으로 융합적, 창발적 디자인 교육환경 구축

- 교육, 실험, 전시, 제작, 이벤트 등 다양한 요구에 대응할 수 있도록 유연하게 변형이 용이한 가변형 공간 구조 설계

- 프로토타이핑, 디지털패브리케이션, 로봇, XR 미디어, 바이오 소재실험, 신매체 인쇄 등의 실험이 가능한 미래형 FAB Lab 구축

나. 주변 자연환경을 적극적으로 활용한 휴식이 함께하는 친환경 공간

- 49동 건물 후면 외부에 위치한 자연요소를 적극적으로 활용하여 야외 휴식공간을 조성하고 학습과 창작활동에 영감을 주는 환경으로 조성

자연풍경과 채광을 최대한 활용할 수 있는 실내공간을 조성

친환경 자재사용, 건축물 에너지 개선 등을 적극 시도하여 공간에서 친환경디자인을 체험

다. 공간의 주인인 학생들이 머물고 싶어하는 공간

- 다양한 작업스타일과 선호도를 반영하여 개방된 공동 작업, 개인 작업, 그룹스터디룸 등이 준비되어 상황에 따라 자유롭게 선택이 가능한 공간조성

- 작업 중간에 휴식을 취할 수 있는 카페, 스낵바 기능을 겸하는 휴식공간이 작업 공간 근처에 위치

라. 안전하고 포용적인 공간

- 현재 건물노후화로 인해 발생하고 있는 누수, 누전, 침수 등의 문제의 완전한 개선과 재발방지

- 엘리베이터를 지하층까지 이동확대하여 장애학생의 이동권 확보

마. 사용자의 참여로 진행되는 리모델링 프로세스 구축

- 건물의 사용자(학생, 교수, 직원)들과 설계 전에 충분한 사전조율 및 설명회를 거친 후 착수

- 진행 과정 중에도 지속적인 보고회 진행

계획된 설계대로 완성될 수 있도록 효과적인 현장감리 시스템 구축

3. 건물 리모델링의 건축계획 및 요구사항

가. 건물일반

1) 기능･미관 등 주변건물 및 캠퍼스와 조화를 이루도록 한다.

2) 환경 인증제품을 설계에 반영한다.

3) 효율적인 에너지 절약 시스템을 선정하여 친환경적인 건물로 계획한다.

4) 유지관리가 용이하도록 자재, 시스템, 설비 등을 설계에 반영한다.

5) 건물 주변의 현존 수목들을 최대한 보호 한다.

6) 보안 및 안정성 확보를 위해 보안 시스템을 구축한다.

7) 장애인을 위한 시설과 설비를 규정에 맞게 설치한다.

나. 건축계획

1) 기존 구조부의 골조는 그대로 활용하나, 그 이외의 부분(출입문 포함)에 대해서는 전면적인 리모델링 공사를 시행한다.

2) 창호를 교체하여 차음, 기밀, 단열성능 등을 개선하고, 기존 창호의 최대확장을 고려하여 설계에 반영한다.

3) 복도 벽면에 기념물 및 홍보물, 예술 작품등을 종합적으로 게시하기 용이하도록  게시판을 설치한다.

4) 내부 마감재는 청소가 용이하고, 내구성이 높은 자재를 사용한다.

5) 강의실 칠판은 스크린겸용이 가능한 칠판으로 교체한다.

6) 미술대학 리모델링 실배치 계획을 설계에 반영한다.

7) 본 문서 <4. 공간계획>의 세부공간계획을 설계에 반영한다.

다. 전기 설비계획

1) 전기설비에 대한 설계는 관련 법령에 의한 제반 규정으로 설계 계획한다.

2) 수용전력에 지장이 없도록 충분한 여유를 고려하여 전력공급 및 간선 등을 선정한다.

3) 추후 부하증설로 인한 예비 용량 등을 고려하여 변압기 용량을 선정하고, 기기의 성능이 우수하며 신뢰도가 높은 시스템을 계획한다.

4) 전기적 사고의 사전 예방 및 계통 파급에 따른 피해구간을 최소화 하도록 계획한다.

5) 변압기 뱅크는 전등, 전열, 동력 및 기타 부하 등으로 구성하여 합리적이고, 효율적인 운전이 가능하도록 계획한다.

6) 조명기구는 각 기능별로 기준을 정하고 에너지절약을 고려하여 효율성 높은 조명기구를 설치한다.

7) 각 실은 KSA 3011(한국산업규격) 조도기준을 적용하고, 균등한 조도를 갖도록 한다.

8) 전열설비의 용량, 기기배치, 공급 전압 등은 실용도 및 특성에 적합하도록 한다.

9) 화장실 손건조기 및 비데 등의 위생기기용 전원을 설계한다.

10) 피뢰 및 접지설비는 KS IEC 국제 기준을 적용한다.

11) 추후 변경 및 증설 등에 대비하여 확장성과 유연성을 고려하고, 유지보수 및 관리의 효율성을 고려한 시스템으로 계획한다.

12) 쾌적하고 환경 친화적인 설비를 구성하고, 경제적이고 에너지 절약을 위한 최적의 시스템으로 계획한다.

※ 위의 전기설비계획은 추후 논의를 통해 변경, 수정, 추가될 수 있음.

라. 정보통신 계획

1) 안내, 전달, BGM 방송과 비상시 신속한 대피 유도 방송을 위한 전관 방송 설비를 계획한다.

2) 실별 특성을 고려하여 필요개소에 전화, 데이터 수구 및 CATV 유닛을 설치한다.

3) 주요 장소에는 안전과 보안을 위하여 CCTV와 출입통제 설비를 계획한다.(교내 통합방범)

4) 강의실 및 연구실에서 편리하게 전산망을 사용할 수 있도록 한다.

5) 무선랜(WIFI) 사용이 가능하도록 한다(장비제외)

마. 기계 설비계획

1) 정부의 에너지 절약정책과 온실가스 감축 및 환경오염 방지를 위한 관련정책을 적극 수용하고 타공정과 관련되는 사항을 면밀히 검토하여 설계에 반영한다.

2) 교육 연구시설에 적합한 기계설비시스템이 되도록 하며, 연중 운영 및 시설 안정이 우선적으로 확보되도록 설계 반영하고, 또한 유지관리 및 보수가 용이하도록 한다.

3) 실별 용도에 맞게 환기 및 냉난방 계획을 하여야 하며, 쾌적함을 유지하도록 한다.

4) 설계 및 시공 기준은 본 안내서 및 설계업무지침, 국토해양부 제정□건축기계설비 표준시방서□등에 적합하여야 한다.

5) 고효율 에너지자재 및 절수형 수도설비를 사용해야 한다.

6) 각 실의 요청 시 싱크대 및 세면대를 설치하고 온수사용이 가능하도록 한다.

7) 실별 용도에 맞게 환기 및 냉난방 계획을 하여야 하며, 쾌적함을 유지하도록 한다.

8) 교육 연구시설에 적합한 기계설비시스템이 되도록 하며, 연중 운영 및 시설 안정이  우선적으로 확보되도록 설계 반영하고, 또한 유지관리 및 보수가 용이하도록 한다.

9) 설계 및 시공 기준은 본 안내서 및 설계업무지침, 국토해양부 제정□건축기계설비 표준시방서□등에 적합하여야 한다.

10) 에너지절약형으로 설계되어야 하며, 고효율 에너지자재 및 절수형 수도설비를   사용해야 한다.

11) 외부 벽면 우수관등에 침입방지 제품을 설치한다.

12) 복도의 소화기와 정수기는 벽안쪽으로 설치할 수 있도록 설계하고, 특히 정수기는 전기, 배수등을 고려하여 설계한다.

13) 냉, 난방은 실별 조절이 가능하도록 하며, 중앙제어시스템(시스템냉난방기)으로 원격제어 할 수 있도록 시설 공사를 시행하며, 냉난방 공조시스템은 1개의 실외기에 여러 실 통합 운용할 시, 반드시 동일 층에 연속해서 있도록 설계한다.

바. 소방 및 안전 계획

1) 소방시설은 소방관계법령에 적합한 초기 화재감지, 초기 화재진압, 화재피해의 최소화, 화재발생 및 확산방지, 화재로부터 인명 및 시설물 보호를 최우선적으로 고려하여 계획한다.

2) 방재설비는 건축방재와 기계 및 전기 방재계획이 유기적으로 감시, 제어될 수 있는  시스템으로 계획한다.

4. 공간별 계획

가. 학부 실기실과 강의실

1) 현재 학년별, 전공별로 별도 운영되는 실기실을 통합하여 전공별(산업, 시각) 통합실기실로 넓게 운영하고 실기실을 휴식공간을 포함한 쾌적한 공간으로 변화

2) 활용도가 낮은 공간들을 통합하여 중, 대형 강의실로 변경

3) 복도랑 연결되는 벽을 유리벽으로 전환하여 실기실과 강의실의 개방성 높임

4) 실기실과 강의실을 과제전, 졸업전 기간동안 전시 공간으로 변경하기 쉬운 구조와 가변형 전시시스템 구축

나. 대학원 실기실

1) 현재 산업, 시각, 디자인역사문화 전공별로 운영되는 실기실을 하나의 공간으로 통합하여 넓게 운영하고 실기실을 휴식공간을 포함한 쾌적한 공간으로 변화

다. 교수 연구실

1) 현재 교수연구실과 교수랩실이 분리되어 있어서 한 공간으로 합치고 가변형벽체로 구분

2) 교수 정원 증가(10명 > 11명)로 레이아웃 재배치 필요

라. 지하 모형제작실

1) 현재 여러개의 방으로 구분되어 있는 것을 개방하여 넓은 작업공간을 확보하고 복도 끝에 있는 B109호 강의실까지 연결하여 선진화된 FAB LAB 구축

2) 지하모형제작실의 운영 특성상 높은 기준의 환기시설 필수설치

3) 대형 기계가 진입될 수 있도록 대형슬라이딩 도어 설치

4) B109호는 모형제작실과 연계된 제작스튜디오로 활용되면서 높은 천정고(5m)를 활용하여 복층으로 활용가능

마. 지하 포토스튜디오

1) 사진촬영과 전시공간을 겸할 수 있는 다목적 공간화

바. 1층 휴게공간

1) 현재 107, 108호를 연결하여 휴게공간으로 변경

2) 후면 순환도로에서 직접 진입이 가능하게 개방하고 이 공간을 통해 1층 전시장으로 바로 진입 가능한 동선 확보

3) 전시, 세미나, 휴식이 겸할 수 있는 가능한 다목적 공간화

사. 외부 조경

1) 건물후면 – 순환도로 사이 토목공사(누수해결을 위해 필수)로 수목 정리하여 1층 휴게공간으로 바로 진입하는 동선확보

2) 수목 정리 후 1층 진입로 주변 경사면을 정리하여 야외 휴게공간으로 활용

3) 1층 정문 주변의 수목이 현재 성장할 수 없는 환경(뿌리를 내릴 수 없는)에 있어 개선 필요

아. 옥상 및 기타 시설

1) 엘리베이터가 지하까지 이동할 수 있게 개선 필요 (현재 1층-3층만 운행)

2) 옥상 안전 점검 후 옥상을 정원화하여 휴식공간으로 활용 검토

3) 각 층별 테라스 확보하여 휴식공간으로 활용 검토